“汉语桥”线上团组交流项目由教育部中外语言交流合作中心（以下简称语合中心）发起和资助。该项目源于“汉语桥”外国学生夏令营项目，面向世界各国大、中学生举办的中国语言文化学习体验课程和交流活动，旨在促进各国大、中学生对中国语言文化的了解和体验，激发中外学生学习中文的热情。原计划为营员提供为期两周的实地访华，因全球新冠肺炎疫情暴发，首次增改为线上团组交流项目。
此次东华大学组织莫伊大学孔子学院和国际交流学院联合申报，成功立项后命名为东华大学2020年汉语桥“纺织之源”线上团组交流项目，并于本月正式开启线上交流体验之旅。本次活动主要面向肯尼亚莫伊大学的学生，由我校在肯的莫伊孔院负责招募生源，但正值学生期末复习考试阶段，原本担心学生报名人数会受到影响，但宣传一出即有学生踊跃报名。最终共有71名学生成功入选该项目，规模远超预期。
（孔院老师在做开营宣讲）
此次线上项目为期两周，项目执行以国际文化交流学院为主进行课程设计与实施。项目内容丰富多彩，既包括校园日常实用汉语学习，也涉及书法、绘画等文化体验活动，还设计了线上参观以及与中国大学生“面对面”交流等创新环节。该项目融合了中肯两国文化多样性、突出了莫伊孔院汉语+纺织服装教育的鲜明特色。
（汉语直播课堂）
项目的第一阶段是汉语教学直播课和中肯学生交流。国际文化交流学院选派了六位骨干教师、专门设计了有针对性的教案和课件，采用每班10人的小班教学模式，配备班主任与副班主任，通过互动交流、听说为主的方式，大大增加了肯尼亚学生使用汉语的信心。每次直播课之后，中肯两国的大学生就围绕两国的饮食、教育、就业以及疫情生活等方面进行热烈地交流和讨论。
（中肯两国的大学生围绕中肯饮食文化进行交流）
项目的第二阶段将在学生下学期返校后进行。期间，国际文化交流学院将上线“校园汉语”、“纺织文化体验”、“探索上海”三个主题的录播课，让学生能在第一阶段的直播课后进行自主复习，也为第二阶段的直播课程做好预热准备。
第二阶段的直播交流课程主要是文化工坊和在线观光。文化工坊将让肯尼亚学生在中国老师的指导下剪纸、做团扇、练习书法，体验中国传统文化。线上观光环节，肯尼亚学生将云游我校纺织服饰博物馆，这是本项目的核心内容之一，将带领外国学生充分了解一件件蕴含历史底蕴的特色展品，认识其背后的起源故事、科学内涵、人文精神以及有关纺织领域的特色汉语及其变迁；其后将在肯尼亚“导游”的带领下，参观上海市知名景点，感受上海“海纳百川”、“中西合璧”的海派文化。
（莫伊孔院校友在介绍上海外滩和南京路）
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红地双龙戏珠锦（明清） 湖绿绸刺绣缘饰单旗袍
（东华大学纺织服饰博物馆藏品 ）
此次由教育部中外语言合作中心资助的汉语桥线上团组交流项目创新了中外人文交流模式，让世界各国学生在疫情的特殊时期依然能够学习和使用汉语、了解中国发展、体验中国文化、与中国学生“面对面”交流，促进了中肯友谊、加深了相互的感情。
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(学生课后在社交群里热烈讨论)
撰写：周磊，鲁洲
翻译：刘晓静 Kashif
校稿：魏群山，伍轶
审核： 赵明炜
